|
|
 |
|
|
C6751
Wydawca:
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne WSiP S.A.
Autor:
Kordon Beata
Typ: poradnik
Rok wydania: 2002
Nr wydania: I
Liczba stron: 72
Format: B5
Poradnik jest ściśle związany z programem nauczania, podręcznikami i zeszytami ćwiczeń Stanisława K. Stopczyka i Barbary Neubart. Autorka charakteryzuje je pod kątem możliwości realizowania założeń reformy, podaje standardy wymagań wobec ucznia będące podstawą przeprowadzenia sprawdzianu w klasie trzeciej, omawia przedmiotowy system oceniania dla plastyki i muzyki.
Najważniejszą częścią poradnika jest rozdział, którego treścią jest plan dydaktyczny nauczyciela dla poszczególnych klas. Autorka prezentuje po 36 lekcji wraz z metodami i formami pracy ucznia. Po każdej lekcji wymienia standardy wymagań, które są realizowane na danej jednostce lekcyjnej. W ostatnim rozdziale podaje rozwiązania zadań z zeszytów ćwiczeń.
Nasza cena: 10,95 PLN
Cena detaliczna: 12,00 PLN |
|
|
 |
|
 Fizyka Zbiór zadań dla klas 1-3 gimnazjum
H1598
Typ: zadania
Rok wydania: 2006
Nr wydania: VIII
Liczba stron: 304
Format: A5
Zbiór zadań znanego autora jest w znacznym stopniu dostosowany do zakresu programowego fizyki w gimnazjum. Stanowi nieocenioną, praktyczną pomoc dla nauczyciela – wzbogacając materiał zamieszczony w podręczniku, oraz dla ucznia – umożliwiając mu samodzielną pracę, np. przed klasówką lub sprawdzianem semestralnym.
|
 |
|
Historia 1 cz.1 Poradnik dla nauczyciela
E7741
Podróże w czasie
Od czasów najdawniejszych do średniowiecza
liczba stron: 184
Poradnik jest przeznaczony dla nauczycieli korzystających z pierwszej części podręcznika z serii Podróże w czasie dla liceum i technikum. Zawiera wszystko to, co potrzebne, by skutecznie zaplanować pracę na lekcjach historii
|
 |
|
Język polski 1. Między nami. Książka dla nauczyciela
J6424
język polski, książka dla nauczyciela
gimnazjum, klasa 1
Liczba stron: 160
Książka przygotowana z myślą o nauczycielach korzystających z podręcznika Między nami dla I klasy gimnazjum. Zawiera materiały pomocne w organizacji pracy i prowadzeniu interesujących lekcji:
szczegółowy rozkład materiału dla I klasy gimnazjum,
kryteria oceniania uczniów,
propozycje opracowania lektur,
uzupełnienia i komentarze do wybranych lekcji,
nieszablonowe pomysły dydaktyczne.
Między nami - coraz więcej pomysłów na lekcję języka polskiego
|
 |
|
Język polski 2 Między nami Książka dla nauczyciela
H9472
liczba stron: 120
Poradnik przenaczony dla nauczycieli, korzystających z podręczników "Między nami" dla II klasy gimnazjum.
Książka zawiera materiały pomocne w organizacji pracy i prowadzeniu interesujących lekcji:
- szczegółowy rozkład materiału dla II klasy gimnazjum,
- kryteria oceniania uczniów,
- propozycje opracowania lektur
- uzupełnienia i komentarze do wybranych lekcji,
- nieszablonowe pomysły dydaktyczne.
|
 |
|
Język polski Między tekstami cz.1 Poradnik dla nauczyciela Początki Średniowiecze (echa współczesne)
E8273
liczba stron: 104
Poradnik metodyczny przeznaczony dla nauczycieli korzystających z podręcznika z pierwszej części podręcznika Język polski. Między tekstami.
Zawartość książki ułatwia pracę nauczyciela. Umieściliśmy w niej m.in. szczegółowy rozkład materiału
z uwzględnieniem kontekstu muzycznego, opis polecanych metod aktywizujących oraz scenariusze ciekawych lekcji.
|
 |
|
Język polski Między tekstami cz.5 Poradnik dla nauczyciela Wiek XX Współczesność
I4196
język polski, książka dla nauczyciela
liceum i technikum
liczba stron: 124
Poradnik metodyczny z serii Między tekstami, przeznaczony dla nauczycieli korzystających z podręcznika "Język polski. Między tekstami. Część 5. Wiek XX. Współczesność"
|
 |
|
MATEMATYKA WOKÓŁ NAS. Poradnik dla nauczyciela klasy 5 szkoły podstawowej
H9722
Typ: poradnik
Rok wydania: 2005
Termin publikacji II kwartał.
Nr wydania: V zmienione
Liczba stron: 168
Format: B5
Książka jest poradnikiem dla nauczyciela korzystającego z cyklu MATEMATYKA WOKÓŁ NAS dla szkoły podstawowej. W stosunku do poprzedniego wydania zmieniono większość materiału poradnika. Bez zmian pozostał tylko fragment dotyczący materiału nauczania i rozwiązań problemów z podręcznika i zeszytów ćwiczeń.
Książka jest wydana w nowym formacie B5.
|
 |
|
Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Poradnik dla nauczycieli
E3315
Typ: poradnik
Rok wydania: 2006
Nr wydania: VI
Liczba stron: 280
Format: A5
Zwięzły poradnik dla nauczycieli pracujących z dziećmi mającymi trudności w opanowaniu umiejętności czytania i pisania.
W rozdziałach wstępnych autorki przedstawiają trudności i problemy pracy nauczycieli – reedukatorów oraz charakteryzują swoją oryginalną metodę ćwiczeń wyrównawczych.
Część drugą książki wypełnia niezwykle bogaty zbiór ćwiczeń, przeplatanych szczegółowymi instrukcjami przeznaczonymi dla nauczyciela.
|
 |
|
SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY Program nauczania języka polskiego w gimnazjum. Przewodnik dla nauczyciela klasy 1. Przedmiotowy system oceniania
H9524
Typ: poradnik
Rok wydania: 2004
Nr wydania: I
Liczba stron: 256
Format: B5
Program nauczania (nr dopuszczenia DKOS-5002-4/03) został przygotowany do nowego cyklu gimnazjalnego SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY. Jego podstawowe założenia przewidują:
- przysposabianie uczniów do odbioru dzieł literackich i innych tekstów kultury;
- integrację treści polonistycznych ze sztuką, filozofią i historią;
- wprowadzanie ucznia gimnazjum w świat kultury i sztuki polskiej i europejskiej;
- zapoznawanie ucznia z wybitnymi, dostępnymi na tym poziomie nauczania i percepcji, dziełami literatury polskiej i powszechnej;
- uczenie rozumienia i akceptacji podstawowych dla kultury europejskiej pojęć i wartości: wiary, nadziei, miłości oraz piękna, dobra i prawdy;
- kształcenie umiejętności twórczego myślenia i refleksji o sobie i świecie;
- rozwijanie indywidualnych zainteresowań ucznia.
|
 |
|
Skarb w słowa zaklęty. Klasa 3. Przewodnik dla nauczyciela. Przedmiotowy system oceniania.
J6030
Typ: poradnik
Rok wydania: 2006
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 216
Format: A4
Przewodnik metodyczny dla nauczyciela klasy 3. gimnazjum zawiera:
- komentarz metodyczny wyjaśniający koncepcję podręcznika i przypominający metody pracy z całym cyklem Skarb w słowa zaklęty
- propozycje i pomysły lekcji prowadzonych w blokach: malarstwo i filozofia jako konteksty literatury oraz elementy sztuki teatralnej i filmowej
- komentarz metodyczny do zalecanego w tym cyklu podręcznika do kształcenia językowego Język ojczysty
- przedmiotowy system oceniania wraz z planem wynikowym.
|
 |
|
SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY. Przewodnik dla nauczyciela klasy 2 gimnazjum. Przedmiotowy system oceniania
H9913
Typ: poradnik
Rok wydania: 2005
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 208
Format: B5
W dwóch pierwszych rozdziałach przewodnika nauczyciel znajdzie uwagi przypominające koncepcję cyklu SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY oraz ogólne omówienie podręcznika dla tej klasy, zbudowanego wokół hasła "Poszukiwanie".
Rozdział III, najobszerniejszy, zawiera konkretne propozycje metodyczne, zgrupowane w kilku blokach. W pierwszym z nich omówiono teksty filozoficzne jako kontekst tekstów literackich (są tu m.in. wskazówki, jak uczyć czytania i rozumienia tekstów filozoficznych na tym poziomie kształcenia). W kolejnym podjęto temat malarstwa jako kontekstu literatury. Tu nauczyciel znajdzie przykładowe scenariusze lekcji literacko-malarskich oraz konkretne wskazówki niezbędne do prowadzenia takich lekcji. Również w sytuacjach, w których literaturze towarzyszy historia, nauczyciel znajdzie odpowiednie wyjaśnienia i rozwiązania metodyczne.
|
 |
|
Wybierz sam. Program wychowania fizycznego o profilu rekreacyjno - zdrowotnym dla gimnazjum i liceum
F9379
Format: 235 x 165
Klasa: gimnazjum, liceum
Przedmiot: wychowanie fizyczne
Program wychowania fizycznego o profilu rekreacyjno-zdrowotnym dla gimnazjum i liceum WYBIERZ SAM jest oryginalną i nowoczesną propozycją dla wszystkich nauczycieli. Autorka przygotowała dwa warianty organizacji pracy przeznaczone dla: szkół II etapu kształcenia, które mają możliwość prowadzenia zajęć pływania (wariant A) oraz szkół II i IV etapu, które nie mają możliwości prowadzenia takich zajęć (wariant B).
|
Tylko dobrze zaprojektowane strony WWW, prezentujące produkty z oferty i przyciągające potencjalnych klientów są skuteczną forma reklamy i promocji. Firma Aptus z Katowic oferuje się projektowanie stron www dla swoich klientów od 1999 roku i dzięki tak długiemu doświadczeniu oferuje produkty wysokiej jakości. Każda strona www posiada własny, charakterystyczny dla danej branży styl i profesjonalny interfejs. projektowanie stron wwwPonad wszelką wątpliwość projektowanie stron WWW dla dużego (korporacyjnego) klienta stawia zupełnie nieoczekiwane wyzwania przed całym zespołem. Jednak aby im sprostać należy przede wszystkim dogłębnie poznać cele stawiane stronom WWW w dwudziestym pierwszym wieku. projektowanie stron WWW |
 |
|
|
czytaj więcej
do koszyka