|
|
 |
|
|
I0246
Wydawca:
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne WSiP S.A.
Autor:
Nita-Komorowska Dorota
, Sołtysik Agnieszka
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 152
Format: B5
Jest to publikacja przeznaczona dla nauczycieli, którzy pracują z cyklem edukacyjnym "Świat muzyki".
Autorki proponują ponad 50 scenariuszy lekcji muzyki (na cały cykl nauczania w gimnazjum). Cele lekcji to zaznajamianie uczniów z dziejami muzyki (od starożytności do współczesności), w nawiązaniu do dziejów kultury (filozofii, literatury, sztuki). Sporo miejsca zaplanowano na poznawanie literatury muzycznej (aktywne i świadome słuchanie, rozpoznawanie charakterystycznych cech epoki na podstawie konkretnego przykładu z literatury muzycznej).
Autorki przewidziały również wiele ćwiczeń rozwijających wrażliwość i muzykalność.
Uzupełnieniem publikacji jest plan wynikowy.
Nasza cena: 14,16 PLN
Cena detaliczna: 14,50 PLN |
|
|
 |
|
 "PAMIĘTAJCIE O OGRODACH...". KULTURA. LITERATURA. JĘZYK. Kształcenie w zakresach podstawowym i rozszerzonym. Część 1. Scenariusze lekcji
I2864
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Termin publikacji II kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 208
Format: B5
Prezentowany zbiór 60 scenariuszy dla klasy 1. jest oparty na rocznym planie pracy zamieszczonym w poradniku dla nauczyciela (część 1) Małgorzaty Miazgi do podręcznika "Pamiętajcie o ogrodach...", część 1.
Autorkami publikacji jest pięć polonistek, uczących zarówno w liceach warszawskich, jak i w mniejszych miejscowościach.
Scenariusze mają jednolitą, przejrzystą formę i uwzględniają standardy wymagań egzaminacyjnych. Obejmują zakres kształcenia podstawowy i rozszerzony, a także zagadnienia językowe.
Książka pomoże nauczycielom w dokonywaniu koniecznej selekcji materiału nauczania, podpowie ciekawe rozwiązania metodyczne, zainspiruje do opracowania własnych pomysłów.
|
 |
|
"PAMIĘTAJCIE O OGRODACH...". KULTURA. LITERATURA. JĘZYK. Kształcenie w zakresach podstawowym i rozszerzonym. Część 2. Scenariusze lekcji
I2865
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 320
Format: B5
Zbiór 90 scenariuszy, do większości lekcji prowadzonych w klasie 2 liceum i technikum.
Scenariusze są oparte na rocznym planie pracy nauczyciela, zamieszczonym w poradniku, autorstwa Małgorzaty Miazgi. Mają jednolitą formę, uwzględniają standardy wymagań egzaminacyjnych, kładą nacisk na kształtowanie umiejętności wymaganych na maturze oraz na pracę zespołową. Zawierają bardzo ciekawe pomysły, jak przybliżyć uczniom dawną literaturę, oraz wiele uwag praktycznych ułatwiających prowadzenie lekcji oraz kontakt z młodzieżą.
Obejmują zakres podstawowy i rozszerzony.
Wszystkie scenariusze podporządkowane są zasadzie „Uczenie poprzez działanie”.
|
 |
|
"PAMIĘTAJCIE O OGRODACH...". KULTURA. LITERATURA. JĘZYK. Kształcenie w zakresach podstawowym i rozszerzonym. Część 3. Scenariusze lekcji
I2866
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Termin publikacji II kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 272
Format: B5
Scenariusze do części 3. podręcznika są ukierunkowane na maturę. Autor ma wieloletnie doświadczenie w pracy nauczyciela, napisał też scenariusze do części 2. podręcznika.
Podobnie jak w poprzedniej części hasłem przewodnim jest "Uczenie poprzez działanie", ale drugim, równorzędnym, jest "Klucz do matury".
Literatura współczesna może nastręczać trudności interpretacyjne, ale główna przeszkoda w jej solidnym poznaniu w klasie maturalnej to brak czasu. Dariusz Chętkowski tworzy takie scenariusze, aby przy okazji nowego materiału powtarzać wiedzę z poprzednich epok. Proponuje ciekawe połączenia "działania" z "powtarzaniem", pomagające nauczycielowi zrealizować najważniejsze cele przed maturą.
Zbiór scenariuszy jest oparty na rocznym planie pracy nauczyciela, zamieszczonym w poradniku dla nauczyciela, część 3, autorstwa Małgorzaty Miazgi.
|
 |
|
Barwy epok. Kultura i literatura. Nauka o języku. Kształcenie w zakresach podstawowym i rozszerzonym. Część 3. Scenariusze lekcji
J5992
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Nr wydania: I
Liczba stron: 128
Format: B5
Zbiór 40 scenariuszy dla klasy trzeciej, podobny do zbiorów opracowanych dla klas pierwszej i drugiej.
Scenariusze mają przejrzystą formę i uwzględniają standardy wymagań egzaminacyjnych. W większości dotyczą kształcenia w zakresie podstawowym, ale uwzględniają też tematy z zakresu rozszerzonego oraz zagadnienia nauki o języku. Są zgodne z rocznym planem pracy zamieszczonym w poradniku dla nauczyciela, część 3., autorstwa Marty Rusek.
|
 |
|
Dialog filmu z literaturą. Scenariusze lekcji dla liceum i technikum
J4065
Typ: książka pomocnicza
Liczba stron: 128
Dlaczego warto zaprosić Greenwaya na lekcję podsumowującą barok? W jaki sposób Dzień świra może przybliżyć uczniom problematykę Wesela?
Sztuka filmowa na stałe zagościła w programach nauczania języka polskiego. Jest więc wiele powodów, dla których - zamiast często wykorzystywanych adaptacji - warto zaprosić na lekcję dzieła filmowe pozornie z literaturą niezwiązane.
|
 |
|
Lekcje wychowawcze w gimnazjum
E3680
Format: 16 x 23,5
Ilość stron: 112
Rok wydania: 2003
Oprawa: miękka
Proponowane zajęcia wychowawcze są adresowane do uczniów gimnazjum. Materiały zawarte w tej książce opracowano i skompletowano w ten sposób, by umożliwić nauczycielowi – wychowawcy klasy realizację zajęć z uczniami bez konieczności dodatkowego przygotowywania się do lekcji. Zajęcia według zawartych tu propozycji scenariuszowych może więc przeprowadzić każdy nauczyciel gimnazjum dysponujący podstawowym przygotowaniem pedagogicznym.
|
 |
|
Ludzie i epoki. Scenariusze lekcji. Klasa III
F5653
Format: 162 x 232
Ilość stron: 148
Rok wydania: 2004
Oprawa: miękka
Scenariusze lekcji do podręcznika Ludzie i epoki dla klasy III są znakomicie dostosowane do potrzeb nauczania w klasie maturalnej zreformowanej szkoły średniej.
|
 |
|
Świat sztuki. Scenariusze lekcji plastyki w gimnazjum
H9191
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2004
Nr wydania: I
Liczba stron: 128
Format: B5
Książka stanowi uzupełnienie cyklu "Świat sztuki", złożonego z podręcznika i poradnika metodycznego wraz z programem nauczania, autorstwa Jacka Antoniego Zielińskiego i Joanny Stasiak.
|
 |
|
ŚWIAT W SŁOWACH I OBRAZACH Program nauczania języka polskiego w gimnazjum
C6475
Typ: program nauczania
Rok wydania: 1999
Nr wydania: I
Liczba stron: 68
Format: A4
Program jest kontynuacją treści kształcenia z programu dla szkoły podstawowej "Słowa jak klucze II". Przystosowany do wymagań nowej "Podstawy programowej..." i potrzeb zreformowanej szkoły, nie zakłada jednak rewolucji programowej. Usystematyzowane treści nauczania są tu podporządkowane kształceniu umiejętności polonistycznych i komunikacyjnych, niezbędnych do funkcjonowania we współczesnym świecie, a także kształtowaniu systemu wartości jako podstawy kierowania własnymi zachowaniami uczniów. Ideą główną jest odejście od encyklopedycznego przekazu wiadomości. Układ treści i umiejętności ma charakter spiralny, a wyróżnione działy programu są zintegrowane, wzajemnie się przenikają i uzupełniają. Treści polonistyczne zostały powiązane z elementami filozofii, sztuk plastycznych, muzyką, kulturą masową i edukacją multimedialną. Lekcje języka polskiego realizowane zgodnie z tym programem powinny być twórczym działaniem, stymulującym aktywność ucznia i jego humanistyczne dojrzewanie.
|
 |
|
MUZYKA I MY 4-6 Scenariusze lekcji. Przedmiotowy system oceniania. Sprawdziany - dla klas 4-6 szkoły podstawowej
I1236
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2004
Nr wydania: I
Liczba stron: 288
Format: B5
Jest to publikacja uzupełniająca cykl edukacyjny MUZYKA I MY.
Autorki zaproponowały ponad 90 scenariuszy lekcji muzyki w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Opisały w nich cele lekcji, środki dydaktyczne oraz przebieg lekcji. W związku z dużym zainteresowaniem tańcami, znalazły się tu również opisy wszystkich polskich tańców narodowych oraz rapu. Układy taneczne zostały opracowane do piosenek, których teksty są zamieszczone w podręcznikach z tego cyklu.
W książce nauczyciel znajdzie także propozycję Przedmiotowego systemu oceniania (PSO) i rozkład materiału z podziałem na poziom podstawowy i ponadpodstawowy oraz sprawdziany dla uczniów opracowane przez Włodzimierza Sołtysika.
|
 |
|
Plastyka 1-3 Poradnik dla nauczyciela gimnazjum
C6751
Typ: poradnik
Rok wydania: 2002
Nr wydania: I
Liczba stron: 72
Format: B5
Poradnik jest ściśle związany z programem nauczania, podręcznikami i zeszytami ćwiczeń Stanisława K. Stopczyka i Barbary Neubart. Autorka charakteryzuje je pod kątem możliwości realizowania założeń reformy, podaje standardy wymagań wobec ucznia będące podstawą przeprowadzenia sprawdzianu w klasie trzeciej, omawia przedmiotowy system oceniania dla plastyki i muzyki.
Najważniejszą częścią poradnika jest rozdział, którego treścią jest plan dydaktyczny nauczyciela dla poszczególnych klas. Autorka prezentuje po 36 lekcji wraz z metodami i formami pracy ucznia. Po każdej lekcji wymienia standardy wymagań, które są realizowane na danej jednostce lekcyjnej. W ostatnim rozdziale podaje rozwiązania zadań z zeszytów ćwiczeń.
|
 |
|
Plastyka. Scenariusze lekcji dla klas 4-6 szkoły podstawowej
H9190
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Termin publikacji III kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 196
Format: B5
W scenariuszach autorka proponuje ok. 70 konkretnych tematów lekcyjnych, skorelowanych z zagadnieniami poruszanymi w nowym podręczniku Plastyka, autorstwa Stanisława Stopczyka, a także nawiązujących do treści zeszytów ćwiczeń Barbary Neubart.
Duży nacisk został położony na ćwiczenia i zajęcia praktyczne, także grupowe, jako szczególnie pożądane w szkole podstawowej.
|
Każda osoba, która zakłada (lub planuje) własny sklep internetowy napotyka wiele obaw, niejasności i klasycznego braku wiedzy. Teoretycznie w sieci Internet można znaleźć ogromną ilość informacji, ale często są to niemal bezużyteczne śmieci lub bardzo płytkie i powierzchowne traktowanie tematu. Własny sklep internetowy to często jednak ryzyko biznesowe, które firma powinna podejmować świadomie, wyposażona w wiedzę na temat zasad funkcjonowania i prowadzenia sprzedaży online. sklep internetowyWymagania stawiane przed stronami WWW cały czas ulegają modyfikacjom. Trendy w dziedzinie jaką jest projektowanie stron WWW zmieniają się tak szybko, iż poradniki sprzed kilku lat, ba nawet jednego roku są już przestarzałe. projektowanie stron WWW |
 |
|
|
czytaj więcej
do koszyka