|
|
 |
|
|
E7741
Wydawca:
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Autor:
Kubacka Maria
, Panimasz Katarzyna
Podróże w czasie
Od czasów najdawniejszych do średniowiecza
liczba stron: 184
Poradnik jest przeznaczony dla nauczycieli korzystających z pierwszej części podręcznika z serii Podróże w czasie dla liceum i technikum. Zawiera wszystko to, co potrzebne, by skutecznie zaplanować pracę na lekcjach historii • opis metod aktywizujących ucznia,
• szczegółowy rozkład materiału,
• scenariusze wszystkich jednostek lekcyjnych przewidzianych w programie na pierwsze półrocze,
• plan wynikowy, ze szczególnym uwzględnieniem ścieżek edukacyjnych,
• obfity zbiór materiałów pomocniczych: map, tekstów źródłowych, schematów i biogramów,
• praktyczne wskazówki na temat pracy ze źródłem historycznym.
Nasza cena: 11,31 PLN
Cena detaliczna: 11,88 PLN |
|
|
 |
|
Język polski Między tekstami cz.1 Poradnik dla nauczyciela Początki Średniowiecze (echa współczesne)
E8273
liczba stron: 104
Poradnik metodyczny przeznaczony dla nauczycieli korzystających z podręcznika z pierwszej części podręcznika Język polski. Między tekstami.
Zawartość książki ułatwia pracę nauczyciela. Umieściliśmy w niej m.in. szczegółowy rozkład materiału
z uwzględnieniem kontekstu muzycznego, opis polecanych metod aktywizujących oraz scenariusze ciekawych lekcji.
|
 |
|
Język polski Między tekstami cz.5 Poradnik dla nauczyciela Wiek XX Współczesność
I4196
język polski, książka dla nauczyciela
liceum i technikum
liczba stron: 124
Poradnik metodyczny z serii Między tekstami, przeznaczony dla nauczycieli korzystających z podręcznika "Język polski. Między tekstami. Część 5. Wiek XX. Współczesność"
|
 |
|
Matematyka 1 Podręczik Wersja dla nauczyciela cz.1
E8268
Zakres podstawowy i rozszerzony
Unikalna książka dla nauczyciela - podręcznik uzupełniony o praktyczne wskazówki metodyczne - przeznaczona dla nauczycieli korzystających z podręczników z serii Matematyka z plusem.
|
 |
|
Matematyka 3 Podręczik Wersja dla nauczyciela Część 2
I9853
Książka pomaga w pracy z podręcznikami "Matematyka z plusem" dla III klasy liceum i technikum - obejmuje końcowe rozdziały podręcznika. Ma nowatorską formę: składa się ze stron wziętych z obu podręczników wchodzących w skład serii (zakres podstawowy i zakres podstawowy z rozszerzeniem) oraz z żółtych stron przeznaczonych wyłącznie dla nauczyciela.
|
 |
|
Matematyka 3 Podręcznik Wersja dla nauczyciela Część 1
I9852
Książka pomaga w pracy z podręcznikami "Matematyka z plusem" dla III klasy liceum i technikum - obejmuje dwa pierwsze rozdziały. Ma nowatorską formę: składa się ze stron wziętych z obu podręczników wchodzących w skład serii (zakres podstawowy i zakres podstawowy z rozszerzeniem) oraz z żółtych stron przeznaczonych wyłącznie dla nauczyciela.
|
 |
|
MATEMATYKA WOKÓŁ NAS. Poradnik dla nauczyciela klasy 5 szkoły podstawowej
H9722
Typ: poradnik
Rok wydania: 2005
Termin publikacji II kwartał.
Nr wydania: V zmienione
Liczba stron: 168
Format: B5
Książka jest poradnikiem dla nauczyciela korzystającego z cyklu MATEMATYKA WOKÓŁ NAS dla szkoły podstawowej. W stosunku do poprzedniego wydania zmieniono większość materiału poradnika. Bez zmian pozostał tylko fragment dotyczący materiału nauczania i rozwiązań problemów z podręcznika i zeszytów ćwiczeń.
Książka jest wydana w nowym formacie B5.
|
 |
|
Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Poradnik dla nauczycieli
E3315
Typ: poradnik
Rok wydania: 2006
Nr wydania: VI
Liczba stron: 280
Format: A5
Zwięzły poradnik dla nauczycieli pracujących z dziećmi mającymi trudności w opanowaniu umiejętności czytania i pisania.
W rozdziałach wstępnych autorki przedstawiają trudności i problemy pracy nauczycieli – reedukatorów oraz charakteryzują swoją oryginalną metodę ćwiczeń wyrównawczych.
Część drugą książki wypełnia niezwykle bogaty zbiór ćwiczeń, przeplatanych szczegółowymi instrukcjami przeznaczonymi dla nauczyciela.
|
 |
|
Plastyka 1-3 Poradnik dla nauczyciela gimnazjum
C6751
Typ: poradnik
Rok wydania: 2002
Nr wydania: I
Liczba stron: 72
Format: B5
Poradnik jest ściśle związany z programem nauczania, podręcznikami i zeszytami ćwiczeń Stanisława K. Stopczyka i Barbary Neubart. Autorka charakteryzuje je pod kątem możliwości realizowania założeń reformy, podaje standardy wymagań wobec ucznia będące podstawą przeprowadzenia sprawdzianu w klasie trzeciej, omawia przedmiotowy system oceniania dla plastyki i muzyki.
Najważniejszą częścią poradnika jest rozdział, którego treścią jest plan dydaktyczny nauczyciela dla poszczególnych klas. Autorka prezentuje po 36 lekcji wraz z metodami i formami pracy ucznia. Po każdej lekcji wymienia standardy wymagań, które są realizowane na danej jednostce lekcyjnej. W ostatnim rozdziale podaje rozwiązania zadań z zeszytów ćwiczeń.
|
 |
|
SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY Program nauczania języka polskiego w gimnazjum. Przewodnik dla nauczyciela klasy 1. Przedmiotowy system oceniania
H9524
Typ: poradnik
Rok wydania: 2004
Nr wydania: I
Liczba stron: 256
Format: B5
Program nauczania (nr dopuszczenia DKOS-5002-4/03) został przygotowany do nowego cyklu gimnazjalnego SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY. Jego podstawowe założenia przewidują:
- przysposabianie uczniów do odbioru dzieł literackich i innych tekstów kultury;
- integrację treści polonistycznych ze sztuką, filozofią i historią;
- wprowadzanie ucznia gimnazjum w świat kultury i sztuki polskiej i europejskiej;
- zapoznawanie ucznia z wybitnymi, dostępnymi na tym poziomie nauczania i percepcji, dziełami literatury polskiej i powszechnej;
- uczenie rozumienia i akceptacji podstawowych dla kultury europejskiej pojęć i wartości: wiary, nadziei, miłości oraz piękna, dobra i prawdy;
- kształcenie umiejętności twórczego myślenia i refleksji o sobie i świecie;
- rozwijanie indywidualnych zainteresowań ucznia.
|
 |
|
Skarb w słowa zaklęty. Klasa 3. Przewodnik dla nauczyciela. Przedmiotowy system oceniania.
J6030
Typ: poradnik
Rok wydania: 2006
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 216
Format: A4
Przewodnik metodyczny dla nauczyciela klasy 3. gimnazjum zawiera:
- komentarz metodyczny wyjaśniający koncepcję podręcznika i przypominający metody pracy z całym cyklem Skarb w słowa zaklęty
- propozycje i pomysły lekcji prowadzonych w blokach: malarstwo i filozofia jako konteksty literatury oraz elementy sztuki teatralnej i filmowej
- komentarz metodyczny do zalecanego w tym cyklu podręcznika do kształcenia językowego Język ojczysty
- przedmiotowy system oceniania wraz z planem wynikowym.
|
 |
|
SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY. Przewodnik dla nauczyciela klasy 2 gimnazjum. Przedmiotowy system oceniania
H9913
Typ: poradnik
Rok wydania: 2005
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 208
Format: B5
W dwóch pierwszych rozdziałach przewodnika nauczyciel znajdzie uwagi przypominające koncepcję cyklu SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY oraz ogólne omówienie podręcznika dla tej klasy, zbudowanego wokół hasła "Poszukiwanie".
Rozdział III, najobszerniejszy, zawiera konkretne propozycje metodyczne, zgrupowane w kilku blokach. W pierwszym z nich omówiono teksty filozoficzne jako kontekst tekstów literackich (są tu m.in. wskazówki, jak uczyć czytania i rozumienia tekstów filozoficznych na tym poziomie kształcenia). W kolejnym podjęto temat malarstwa jako kontekstu literatury. Tu nauczyciel znajdzie przykładowe scenariusze lekcji literacko-malarskich oraz konkretne wskazówki niezbędne do prowadzenia takich lekcji. Również w sytuacjach, w których literaturze towarzyszy historia, nauczyciel znajdzie odpowiednie wyjaśnienia i rozwiązania metodyczne.
|
Powstanie sieci Internet oraz wypełnienie jej treścią poprzez strony WWW, wywróciło dotychczasowy obraz świata. Szybkość transmisji informacji, łatwość wyszukiwania i przeglądania, możliwość wymiany poglądów i opinii, zmieniły sposoby komunikacji międzyludzkiej oraz wymiany poglądów. tworzenie stron WWWPoniżej chciałem zastanowić się nad tematem jakim jest projektowanie stron internetowych oraz związane z nim usługi. Strony internetowe od kilku lat poza prezentacją treści staja się także elementem tworzącym wizerunek firmy. Jest to możliwe w głównej mierze dzięki temu iż obecnie projektowane strony internetowe zawierają grafikę użytkowa niekomponującą daną firmę, czy też specyfikę produktu. projektowanie stron WWW
|
 |
|
|