|
|
 |
|
|
D3147
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Autor:
Tadeusiewicz Ryszard (red.)
Format: B5
Ilość stron: 222
Rok wydania: 2002
Oprawa: miękka
Prezentowany podręcznik stanowi próbę wybrania z ogromnego zasobu wiadomości i umiejętności, jakie składają się na współczesną informatykę, takiego minimalnego podzbioru, który mógłby zaspokoić najpilniejsze potrzeby lekarza i studentów medycyny (...). Ta książka jest właśnie taka.
Jest to "zestaw minimum", jak apteczka samochodowa lub żelazna racja żywności w szalupie. Studiując kolejne rozdziały i przyswajając zawarte w nich umiejętności, Czytelnik powinien stale wiedzieć, że poza tym, co mu tu dajemy, są szerokie horyzonty prawdziwej wiedzy informatycznej, którą warto poznać (jeśli ma się czas) i którą warto stosować (jeśli ma się gdzie). Jednocześnie warto także wiedzieć, że to, czego można się nauczyć z tej książki - wystarczy, żeby sensownie działać w świecie, w którym komputerów jest coraz więcej i w którym odgrywają coraz bardziej znaczącą rolę. (Ze Wstępu)
Nasza cena: 25,94 PLN
Cena detaliczna: 29,00 PLN |
|
|
 |
|
 Ćwiczenia z chemii i biochemii dla studentów medycyny i stomatologii
B7837
Format: B5
Ilość stron: 140
Rok wydania: 2001
Oprawa: miękka
Książka zawiera ćwiczenia objęte programem nauczania chemii dla studentów I roku medycyny i stomatologii oraz biochemii dla studentów II roku medycyny Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.
|
 |
|
Chemia dla gimnazjalistów. Ćwiczenia. Rozdziały 5 - 9 Zestaw podstawowy
98597
Format: 165 x 235 mm
Liczba stron: 120
Jest to zestaw różnorodnych zadań, odpowiadających tematom z rozdziałów 5 - 9 drugiej części podręcznika do chemii dla gimnazjalistów i dotyczy tematów podstawowych, omówionych w tym podręczniku. Zestaw jest przeznaczony do nauczania chemii w wymiarze jednej godziny tygodniowo. Na wewnętrznej stronie okładki zamieszczono tabelę rozpuszczalności soli i wodorotlenków.
|
 |
|
Chemia dla gimnazjalistów. Ćwiczenia. Rozdziały 5, 6 i 7. Zestaw rozszerzony
98595
Format: 165 x 235 mm
Liczba stron: 112
Zestaw różnorodnych ćwiczeń, ściśle skorelowanych z rozdziałami 5., 6. i 7. podręcznika, jest przeznaczony do nauczania chemii w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Wersja ćwiczeń, przygotowana tylko dla nauczycieli, zawiera wzorcowe wykonanie wszystkich poleceń.
|
 |
|
Matematyka krok po kroku I Ćwiczenia sprawdzające dla klasy pierwszej gimnazjum
92214
Format: 165 x 235
Ćwiczenia sprawdzające dla klasy pierwszej gimnazjum są wygodną metodą sprawdzania na bieżąco wiadomości i umiejętności uczniów. Zostały przygotowane dla dwóch grup - A i B. Kartki, na których zostały zapisane zadania, są perforowane, dzięki czemu ich odrywanie nie sprawia trudności.
|
 |
|
Matematyka krok po kroku II Ćwiczenia sprawdzające dla klasy drugiej gimnazjum
A5377
Format: 165 x 235
Ćwiczenia sprawdzające dla klasy drugiej gimnazjum są wygodną metodą sprawdzania na bieżąco wiadomości i umiejętności uczniów. Zostały przygotowane dla dwóch grup - A i B. Kartki, na których zostały zapisane zadania, są perforowane, dzięki czemu ich odrywanie nie sprawia trudności.
|
 |
|
Matematyka krok po kroku III Ćwiczenia sprawdzające dla klasy trzeciej gimnazjum
B8590
Ćwiczenia sprawdzające dla klasy trzeciej gimnazjum są wygodną metodą sprawdzania na bieżąco wiadomości i umiejętności uczniów. Zostały przygotowane dla dwóch grup - A i B. Kartki, na których zostały zapisane zadania, są perforowane, dzięki czemu ich odrywanie nie sprawia trudności.
|
 |
|
PISANIE NIE JEST TRUDNE! Ćwiczenia redakcyjne dla klasy 4 szkoły podstawowej
H2961
Typ: publikacja pomocnicza
Rok wydania: 2005
Termin publikacji I kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 80
Format: A4
Prezentujemy pierwszy z trzech zaplanowanych zeszytów do ćwiczeń w pisaniu, przeznaczonych dla klas 4-6 szkoły podstawowej. Ćwiczenia zebrane w zeszytach pomogą w przygotowaniu ucznia do redagowania różnych form wypowiedzi pisemnych, jakimi w kolejnych klasach szkoły podstawowej powinien się swobodnie posługiwać. W tym i następnych zeszytach są uwzględnione formy wypowiedzi zapisane w standardach egzaminacyjnych (opracowanych na podstawie podstawy programowej), kończących ten etap kształcenia.
|
 |
|
Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki.
D7064
Format: B5
Ilość stron: 360
Wydanie: 1
Przewodnik ten składa się z trzech części. Pierwsza część poświęcona jest charakterystyce współczesnej edukacji ogólnotechnicznej. Definicje podstawowych pojęć, określenie celów edukacji ogólnotechnicznej i informatycznej. Omówiona jest podstawa programowa oraz program nauczania techniki i informatyki. W części drugiej mowa jest o planowaniu pracy dydaktycznej przez nauczycieli techniki i informatyki.
|
 |
|
Statystyka dla studentów kierunków technicznych i przyrodniczych
J5944
Rok wydania: 2006
Wydanie: III
Format: B5
Liczba stron: 492
rys. 88, tabl. 25
Książka jest nowoczesnym podręcznikiem statystyki. Jej pierwsza część (wstępna analiza danych, przejście od modelu probabilistycznego do wnioskowania statystycznego, podstawy wnioskowania statystycznego oraz analiza regresji) może być podstawą jednosemestralnego kursu wprowadzającego. W drugiej części przedstawiono wybrane, najbardziej istotne dla praktyka zagadnienia statystyki aplikacyjnej: analizę wariancji, analizę zależności cech jakościowych, metody próbkowania, zagadnienia symulacji komputerowej i metody rangowe.
|
 |
|
Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki-informatyki w gimnazjum
A2380
Format: B5
Ilość stron: 60
Organizowanie i realizowanie procesów dydaktycznych, uczenia się techniki i informatyki w ujęciu blokowym nie jest sprawą łatwą. Dlatego przygotowany Zestaw planów pracy ... umożliwia szybkie i ciekawe przygotowanie lekcji w trzech cyklach rocznych, oddzielnie dla każdej klasy gimnazjum.
|
Powstanie sieci Internet oraz wypełnienie jej treścią poprzez strony WWW, wywróciło dotychczasowy obraz świata. Szybkość transmisji informacji, łatwość wyszukiwania i przeglądania, możliwość wymiany poglądów i opinii, zmieniły sposoby komunikacji międzyludzkiej oraz wymiany poglądów. tworzenie stron WWWW ciągu kilku lat miałem kontakt z kilkoma firmami oferującymi projektowanie stron WWW. Wiele z nich nie posiadało odpowiednich zasobów ani doświadczenia. Kilka starało nadrabiać je zaangażowaniem, niestety większość nie była zainteresowana wykonaniem zlecenia, a jedynie jego odbębnieniem. projektowanie stron WWW |
 |
|
|
czytaj więcej
do koszyka